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QUÉ AMBIENTE FAMILIAR Y QUÉ PAUTAS EDUCATIVAS SON ADECUADAS PARA EL CRECIMIENTO, EL DESARROLLO Y LA MADURACIÓN DE UN NIÑO Hablando en positivo, lo adecuado y conveniente entre otras muchas cosas sería: • Ofrecerles un modelo adecuado de autocontrol de la conducta y de las emociones. • Ayudarles en la búsqueda de estrategias de solución de problemas. • Ser coherentes con lo que se dice y se hace y los padres entre sí. • Cumplir con lo que decimos que va a pasar o que vamos a hacer. • Ser un modelo adecuado, hacer uno mismo lo que se les dice que tienen que hacer ellos. • Establecer rutinas y hábitos. • Decirles a veces que no, no ceder ante todas sus demandas. • Exigirles conductas de autonomía y pequeñas responsabilidades ajustadas a la edad. • Enseñarles que todas las conductas tienen sus consecuencias, buenas o malas. • Buscar los puntos fuertes de cada niño y potenciárselos. • Favorecer y desarrollar sus peculiaridades y cualidades (deporte, actividades de riesgo, artísticas, juegos, hacer payasadas y mostrarse divertidos) y canalizarlas hacia algo útil y positivo. • Jugar con ellos, realizar actividades lúdicas, divertirse juntos. • Demostrarles lo que se les quiere, cuidarles. • No acostarse ningún día sin perdonarles. • Invertir mucho tiempo en estar con ellos mientras aprenden una conducta, dándoles las instrucciones para que les salga bien. • Valorarles y reforzarles por lo que van aprendiendo, por poco que sea el avance. • Asegurarnos de que les es fácil y tienen ya automatizada una conducta antes de exigirles que la hagan solos. |
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