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LOS MODELOS DE AUTORIDAD La manera de educar a un niño influye de manera indirecta en las respuestas que va elaborando, que van conformando su patrón de actuación y que le van a caracterizar también en el futuro, al menos en una parte importante. Existen tres modelos teóricos de ejercer la autoridad en el seno de la familia: padres autoritarios, permisivos y democráticos: • AUTORITARIOS: se caracterizan por un alto nivel de exigencia y una baja manifestación de muestras de cariño; los niños agresivos suelen reaccionar mal ante este tipo de educación, y la aparición de conflicto por esta razón suele ser frecuente. • PERMISIVOS: se caracterizan por un bajo nivel de exigencia y un alto grado de manifestación de cariño y, la mayoría de las veces, una ausencia de control y normas. Los niños agresivos suelen salir reforzados tras sus conductas, ya que no encuentran un límite claro a ellas.
DEMOCRÁTICOS: se caracterizan por un adecuado nivel de exigencia y un alto grado
de manifestación de cariño. Se establecen normas y límites de acuerdo con la
edad. Los niños agresivos van discriminando poco a poco entre las conductas que
les sirven y las que no les permiten obtener los refuerzos adecuados y la
consecución de sus objetivos.
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