LOS NIÑOS

PSICOLOGÍA DE LA INFANCIA

La necesidad de los límites de de las normas

Cómo debemos actuar para que nuestros hijos sean más autónomos y seguros

La relación con los padres

Qué significa hoy en día ser padres. Ser adultos y responsables de los hijos

Métodos disciplinarios utilizados por los padres

Distintos tipos de padres según su actitud

Relaciones con las personas al cuidado de los hijos

Disfrutar con los hijos

Cuando el hijo es el centro de la relación

La figura del padre

Padres malvados

Relaciones en la familia monoparental

Padres mayores

Relaciones con los hijos cuando se tiene más de uno

Relaciones con los hijos según su género

Relaciones con los abuelos

La educación familiar

Presentación

Qué está pasando con la educación famliar

Nuestros hijos serán como les enseñemos a ser

La importancia de la educación familiar

Cómo desarrollar un proyecto educativo familiar

Objetivos de la educación familiar

El día a día de los hijos de padres trabajadores

Cuando los padres pasan mucho tiempo fuera de casa

Cuando surgen dificultades de conducta

Problemas laborales

Los «niños nómadas»

Cuando los padres dejan de ser el modelo de referencia
de sus hijos

Organizarse el tiempo disponible

Cómo actuar ante los cambios familiares: separación de los padres

Presentación

Proceso de separación

Efectos en los hijos. Cómo deben actuar los padres

Nuevas parejas del padre o de la madre

Efectos en el resto de la familia

Reflexión

Duelos

La pérdida del hijo

La pérdida del progenitor

El proceso de duelo: cuando acudir al especialista

La adopción

La adopción en el mundo occidental

¿Es necesaria la adopción?

Cuál es el perfil de los adoptantes

Cuándo adoptar un niño

Cuáles son las evaluaciones médicas recomendadas a la llegada de un niño adoptado en el extranjero

Qué debería evaluar el psicólogo

Cuándo hay que decir a nuestro hijo que es adoptado

Qué ocurre si nace un hermano biológico

Qué hacer cuando aparecen conductas del tipo: «Tú no me puedes mandar porque no eres mi padre» o «No me quieres...»

El hijo único: relaciones con los padres, relaciones con otros niños

Razones para tener un solo hijo

Educar al hijo único

Ser hijo único

Niños retraídos, tímidos e inseguros: cómo ayudarles

Qué es la timidez

Cómo reconocer la timidez

Grados de timidez

Niños tímidos, retraídos e inseguros

¿Se hereda la timidez?

Cómo ayudar a los niños tímidos

Causas de la timidez y cómo ayudarles

Niños agresivos / Agresividad infantil

La agresividad infantil

Por qué los niños son agresivos

Modelos de autoridad y agresividad infantil

Intervenir y educar a niños agresivos

Cómo actuar con niños agresivos

Técnicas más usadas

Entrenamiento en habilidades

Consejos a los adultos

Niños tiranos: cuándo conviene decir "no"

Características del niño tirano

Causas de la tiranía

Conductas del niño tirano y cómo decir «no»

Educar al niño tirano: recursos para los padres

Los miedos en la infancia

Qué es el miedo

Significado del miedo

Psicobiología del miedo

Tipos de miedos

Las fobias

Manejo y tratamiento de los miedos

Consejos a los padres / adultos

Depresión infantil

La depresión infantil

Características de la depresión infantil

Descripción clínica

Diagnóstico de la depresión infantil

Prevalencia de la depresión infantil

Causas de la depresión

Tratamiento de la depresión infantil

Expectativas de futuro y posibilidades de prevención

Recomendaciones

Problemas en la alimentación del niño

Qué hacer con los problemas en la alimentación

Consejos a los padres/adultos

Enuresis: hacerse pipí en la cama

Qué es la enuresis

Tipos de enuresis e incidencia

El control del reflejo de micción

Cómo se facilita el aprendizaje del control de la micción

Qué debemos hacer si consideramos que ya debería controlar la micción nocturna

Algunas teorías sobre la enuresis

El tratamiento de la enuresis

Aparato higiénico-terapéutico para la enuresis

Lo que los niños tienen que aprender durante el día y la noche

Éxito escolar, fracaso escolar

El éxito y el fracaso escolar

Causas del fracaso escolar, Factores individuales

Claves de la intervención

Requisitos para el éxito escolar: análisis desde una perspectiva pedagógica

¡Recuerda!

Premios y castigos

Los premios y los castigos

Mecanismos de aprendizaje: cómo se implantan y extinguen conductas

Abuso sexual en niños y adolescentes

El abuso sexual en niños y adolescentes

Agresores sexuales, tipos de abusos y víctimas de riesgo

Detección del abuso sexual

Secuelas emociónales en las víctimas del abuso sexual

Factores mediadores del abuso sexual infantil

Recuerda

Los niños hiperactivos. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

Los niños hiperactivos

Cómo identificar a un niño con trastorno atencional con o sin hiperactividad

Las causas

Qué ambiente familiar y qué pautas educativas son adecuadas para el crecimiento, el desarrollo y la maduración de un niño

Qué podemos hacer para ayudarles

Cómo pueden los padres y profesores ayudar a su hijo o alumno con TDAH

Bases neurológicas del TDAH

Bases neurobiológicas del TDAH

El niño hiperactivo en la escuela

Cómo ven los profesores al alumno hiperactivo

¿Tienen dificultades para aprender?

Qué necesita el alumno hiperactivo

Cómo conquistar al alumno hiperactivo adolescente

La dislexia

Ser disléxico

Qué es la dislexia

Cómo identificarla

Cómo se ve el niño disléxico

Cómo le ven sus padres

Cóme le ven los profesores

Qué necesita el alumno disléxico

Qué necesita el hijo disléxico

Aproximación desde la neurología

El autismo

Qué es el autismo

Los síntomas

Sus causas

Diagnóstico del autismo

Tipos de trastornos generalizados del desarrollo

Tratamiento del autismo

Escuela y aprendizaje

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